As atitudes dos profissionais envolvidos no processo de inclusão de PNEEs podem constituir-se como adjuvantes ou obstáculos à educação inclusiva; portanto, podem ser um fator decisivo para a efetivação deste processo.
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Ajudas Técnicas e Tecnologias Assistivas para o AEE - Profa. Márcia Ribeiro Paganella
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Objetivo do Curso
Ajudas Técnicas e Tecnologias Assistivas para o AEE(Atendimento Educacional Especializado).
Profa. Márcia Ribeiro Paganela
Aspectos de adaptabilidade das tecnologias da informação e da comunicação às necessidades especiais.
Análise de diferentes possibilidades de intervenção em ambientes informatizados frente às pessoas portadoras de NEEs.
Profa. Márcia Ribeiro Paganela
Aspectos de adaptabilidade das tecnologias da informação e da comunicação às necessidades especiais.
Análise de diferentes possibilidades de intervenção em ambientes informatizados frente às pessoas portadoras de NEEs.
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"A importância que assumem essas tecnologias no âmbito da Educação Especial já vem sendo destacada como a parte da educação que mais está e estará sendo afetada pelos avanços e aplicações que vêm ocorrendo nessa área para atender necessidades específicas, face às limitações de pessoas no âmbito mental, físico-sensorial e motora com repercussão nas dimensões sócio-afetivas." (SANTAROSA, 1997).
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